Certificat de qualification professionnelle
Maître d’hôtel
À la découverte du métier de Maître d’hôtel
Le maître d’hôtel occupe un poste clé dans la renommée et la réussite d’un établissement de restauration.
Contact essentiel à l’accueil, le maître d’ hôtel réceptionne, place à leur table et conseille les clients d’un restaurant.
Il supervise le service, organise et coordonne le personnel pour le bon déroulement du service.
Le maître d’hôtel peut également effectuer le service en salle des vins et la finition des plats.
C’est un.e véritable chef.fe d’orchestre qui veille à la qualité du service et à la satisfaction des clients.
Les qualités personnelles intrinsèques ne sont cependant plus suffisantes de nos jours pour cet emploi technique, et elles doivent être complétées et valorisées par une formation de maître d’hôtel de haut niveau permettant de disposer de toutes les connaissances fondamentales, les savoir-faire et les savoir-être, pour assurer les tâches de manière satisfaisante.
Objectif du Certificat de qualification professionnelle Maître d’hôtel
Maîtriser le métier de Maître d’hôtel en restauration et obtenir un certificat à finalité professionnelle pour accéder à un emploi.
Description
Le certificat de qualification professionnelle “Maître d’hôtel“ est enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles par CERTIDEV sous le numéro RNCP39224 depuis le 27-06-2024 et s’inscrit dans un dispositif à vocation de professionnalisation. voir la fiche détaillée établie par le certificateur, sur France compétence
La « Formation Maître d’hôtel en restauration » dispensée par Butler-Academy répond aux exigences contemporaines de la profession et représente l’un des meilleurs atouts professionnels pour celui ou celle qui souhaite se réaliser dans ce métier.
Vous trouverez ci-dessous le programme complet de cette formation Maitre d’hôtel qualifiante.
Une expérience significative dans un ou plusieurs emplois de salle est attendue ainsi que la pratique d’une langue étrangère (anglais niveau B1) est fortement conseillée.
La fonction de maître d’hôtel exige des compétences multiples, nous conseillons fortement de compléter cette formation par nos actions « accords mets et vins », et « l’anglais de l’hôtellerie-Restauration ».
700 heures – dont 245 heures de stage
Intra possible en France ou à l’étranger
Maximum de 15 participants
Formation et évaluations en Français
contenu
Bloc 1 : Organiser et assurer le bon déroulement du service en salle
Préparer le service en établissant le planning, le plan de salle, la répartition des tâches et le briefing d’avant service afin d’assurer les bonnes conditions d’accueil des clients.
- Préparer le plan de salle de restaurant
- Prendre en compte le nombre et les particularités des réservations (anniversaires, séminaires…) et l’activité prévisionnelle
- Respecter les règles de bonne circulation entre les tables en termes de confort et de sécurité
- Réaliser un planning en tenant compte des ressources humaines disponibles et des règles conventionnelles
- Affecter des tables entre les membres de l’équipe en salle est équilibrée en nombre de tables ou de couverts et prend en compte les compétences des membres de l’équipe
- Préparer un briefing d’avant-service et le transmettre à l’équipe
Contrôler la conformité de la mise en place et de la remise en état de la salle en contrôlant le respect des règles d’accueil, des règles de sécurité et d’hygiène afin d’assurer une prestation de qualité
- Vérifier l’ensemble des points de contrôle de la mise en place de la salle, de l’hygiène et de la sécurité du lieu
Garantir la qualité de l’accueil client, en assurant la coordination de l’accompagnement du client à sa table, en appliquant et faisant respecter la procédure d’accueil de l’établissement et en traitant les éventuelles réclamations afin d’assurer la satisfaction de la clientèle
- Vérifier la réservation des clients ou la disponibilité de l’établissement en utilisant les supports utilisés dans l’établissement
- Prendre en compte et transmettre à l’équipe les particularités et demandes spécifiques des clients (handicap, différence culturelle, régimes et allergies, etc.)
- Contrôler que les règles de bienséance sont appliquées lors de l’accueil et tout au long du service
- Contrôler que les clients sont placés à leur table avec les gestes de bienséance
- Rectifier les manquements aux procédures d’accueil et de service de l’équipe
- Traiter des insatisfactions clients est tact et diplomatie
- Questionner la satisfaction de la clientèle à différents moments (emplacement et table proposée, solution apportée lors d’une réclamation, etc.)
Prendre les commandes en présentant les différentes cartes aux clients, en les informant et en les conseillant tout en proposant des produits additionnels afin d’optimiser le chiffre d’affaires de l’établissement
- Valoriser la carte et les priorités de vente de l’établissement auprès du client en français et en anglais
- Mettre en valeur les plats à partir de différentes caractéristiques (provenance, saisonnalité) et en tenant compte des spécificités des clients (régimes spécifiques, ingrédients allergènes)
- Prendre une commande en tenant compte des souhaits des personnes sur les supports appropriés
Assurer la fluidité du service en salle en coordonnant les activités de la salle et de la cuisine et en assurant les services spécifiques, afin d’assurer la qualité de la prestation
- Transmettre à l’équipe en salle la disponibilité des plats/produits en cuisine (rupture ou temps d’attente) est
- Contrôler le bon déroulement de l’ensemble du service
- Mettre en place ou proposer les mesures correctrices nécessaires en cas de dysfonctionnement
- Contrôler dès un départ client la remise en état des tables
- Assurer le service spécifique (service au guéridon, flambage, à l’américaine, etc.)
Préparer et effectuer les opérations d’encaissement sans erreur auprès des clients afin de finaliser la prestation
- Enregistrer correctement sur le support adapté, l’ensemble des produits consommés de chaque table
- Réaliser la facturation correspondante à la demande effectuée (TVA ; détail ou non …)
- Vérifier la satisfaction du client
- Réaliser l’encaissement selon le mode de paiement du client
- Vérifier systématiquement le paiement (application)
- Réaliser la prise de congé avec bienveillance
Contrôler la caisse en appliquant les procédures de l’établissement afin de vérifier que les montants correspondent au rapport de chiffre d ’affaires journalier
- Respecter les procédures de l’établissement en matière de vérification et de clôture de la caisse
- Vérifier la concordance entre le rapport de caisse et le fond de caisse
- Signaler et expliquer les écarts éventuels
Durée : 294 heures – 42 jours
Tarif du bloc seul : 5680.2€
Financer ce bloc avec mon CPF : s’inscrire
MODALITES D' ÉVALUATION du BLOC 1
Etude de situation numérisée et questionnaire portant sur :
- la préparation du service,
- le contrôle de la conformité de la mise en place de la salle
- la fluidité du service
- l’encaissement et le contrôle de caisse
Durée : 30 min
Et une mise en situation reconstituée de service en salle :
- Accueil et installation des clients
- Présentation de la carte et prise de commande (en français et en anglais)
- Une technique de service spécifique à réaliser
Entretien avec le jury : 30 min
Bloc 2 : Participer à la gestion et à la commercialisation de l’offre du restaurant
Evaluer les besoins en matériel et boissons en lien avec les personnes concernées (sommelier) en vue de faire une proposition au responsable d’établissement
- Participer au repérage des lieux si la prestation est en dehors de l’établissement
- Evaluer les besoins en matériels et boissons sont en fonction de l’évènement
- Evaluer les besoins en ressources humaines
- Renseigner et tenir à jour les fiches techniques et de missions mis à disposition par l’établissement ou les créer
Réaliser les commandes nécessaires auprès des fournisseurs en prenant en compte les impératifs en termes de délai, stockage et équilibre financier de l’entreprise afin de garantir le bon déroulement de l’activité
- Réaliser un état précis de la commande à passer : produits, références, quantité
- Préparer ou passer les commandes selon les besoins de l’établissement
- Vérifier la conformité des livraisons aux bons de commande
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité et d’hygiène alimentaire lors du stockage des marchandises
Etablir un devis pour un événement en travaillant en lien avec les autres services de l’établissement afin que l’offre technique et commerciale réponde à la demande du client et aux objectifs commerciaux de l’établissement
- Etablir un devis en prenant en compte tous les éléments de la demande client : (menus, nombre de couverts, prestations associées, lieu de réalisation de la prestation, date et durée de la prestation …)
- Etablir un chiffrage conforme à la tarification appliquée par l’établissement et au besoin matériel et humaines
- Enregistrer et confirmer la réservation en cas d’acceptation du devis
- Rechercher les raisons en cas de du refus d’un devis
Superviser l’intervention de prestataires extérieurs en assurant le suivi et le contrôle du respect du cahier des charges afin de garantir la bonne réalisation service
- Contrôler que la prestation tient compte de la commande : respect du calendrier, des délais, durée d’intervention
- Contrôler le déroulement de la prestation et le résultat obtenu par le questionnement de la satisfaction client et votre propre analyse
- Contrôler l’état des espaces pendant et après l’intervention,
- Articuler l’activité du service en salle en tenant compte de l’intervention des prestataires
Durée : 70 heures – 10 jours
Tarif du bloc seul : 2800€
Financer ce bloc avec mon CPF : s’inscrire
MODALITES D' ÉVALUATION du BLOC 2
Mise en situation reconstituée – Réaliser un service de 2 tables comprenant l’accueil des clients : 2 heures 30
- Présentation de la carte
- La prise de commande
- Le service complet
- L’encaissement
Entretien complémentaire avec le jury : 10 minutes max.
Bloc 3 : Manager et animer l’équipe en salle
Renforcer l’équipe ou assurer un remplacement en déclenchant le recours à des recrutement ou des ressources supplémentaires internes ou externes tout en tenant compte de l’équilibre entre les besoins de la production et les impératifs budgétaires de l’établissement
- Justifier les besoins de recrutement au sein de l’équipe par des éléments quantitatifs (activité de l’établissement/ planning/impératifs de services, masse salariale de l’équipe…)
- Etablir une fiche de poste selon des critères définis (activités à réaliser, compétences visées, conditions d’exercice…)
Conduire les différents types d’entretiens en répondant aux différents objectifs visés tout en appliquant les techniques adaptées et en respectant le code du travail afin d’argumenter de manière objective auprès de la direction sur les décisions à prendre et actions à mettre en place
- Préparer un l’entretien conformément aux objectifs visés (entretien professionnel, annuel, de recrutement, etc.)
- Appliquer des techniques d’entretien qui permettent d’obtenir les informations répondant au besoin
- Objectiver dans un compte-rendu l’ensemble des informations transcrites durant l’entretien (argumentation de la personne questionnée, objectifs réalistes et réalisables, délais)
- Respecter le code du travail (non-discrimination) durant les questions posées lors de l’entretien
Accueillir les nouveaux collaborateurs en leur présentant l’organisation du service, les objectifs et standards qualité de l’établissement, les règles QHSE afin d’assurer leur bonne intégration
- Réaliser l’intégration d’un.e nouveau collaborateur.rice conformément au process de l’établissement et en vue de favoriser l’accueil et l’information auprès du nouvel entrant
- Prendre en compte les situations de handicap dans l’accueil et si besoin, réaliser l’aménagement du poste de travail en concertation avec la direction
- Rappeler les règles d’hygiène, de sécurité et RSE de l’établissement
Animer l’équipe en organisant des temps d’échanges formels (briefings et débriefings) et informels afin d’assurer la transmission des informations utiles, et de maintenir la cohésion et l’implication des équipes et de travailler dans un climat agréable.
- Programmer régulièrement des moments formels ou informels pour échanger avec l’équipe sur l’activité et les problématiques rencontrés
- Animer en prenant en compte la diversité et la différence pour optimiser le travail à réaliser
- Prendre en compte sans jugement, les dysfonctionnements ou difficultés remontés par l’équipe
- Appliquer la communication non violente pour faire des remarques constructives et améliorer les pratiques ou revenir sur un dysfonctionnement
- Proposer des solutions qui combinent les réponses aux besoins du personnel et aux besoins du service
- Maintenir et inciter une ambiance conviviale de travail (respect et bienveillance)
Gérer les situations délicates au sein de l’équipe avec recul et modération, en prenant en compte la diversité des profils, afin de résoudre les difficultés et prévenir les situations de crise
- Adapter sa communication à la situation (écoute, questionnement pour appréhender la situation auprès des personne concernées)
- Analyser objectivement ls situations délicates (problématique personnelle, conflit, etc.)
- Proposer des solutions justes et équitables
- Mettre en place avec la hiérarchie une réponse appropriée de le cas de non-respect des règles de l’établissement ou de comportements inadaptés (avertissement, sanction)
Durée : 70 heures – 10 jours
Tarif du bloc seul : 2800€
Financer ce bloc avec mon CPF : s’inscrire
MODALITES D' ÉVALUATION du BLOC 3
Etude de situation numérisée et questionnaire : 1 heure max.
STAGE EN ENTREPRISE
- Réaliser un stage en entreprise
- Mettre en pratique les activité et compétence au sein d’une entreprise
- L’apprenant est chargé de trouver lui-même l’entreprise pour réaliser son stage de 35 jours minimum.
- Il est possible de faire plusieurs conventions de stage si l’apprenant souhaite intégrer plusieurs entreprise.
Durée : 245 heures – 35 jours
Tarif : – € stage non rémunéré
MODALITES D' ÉVALUATION FINALE
Pour les apprenants ayant suivi l’ensemble des blocs et donc le parcours complet, l’évaluation finale porte sur l’ensemble des 3 blocs de compétence.
Durée totale de l’évaluation finale : 4 heures 40 min
BLOC 1
Etude de situation numérisée et questionnaire portant sur :
- la préparation du service,
- le contrôle de la conformité de la mise en place de la salle
- la fluidité du service
- l’encaissement et le contrôle de caisse
Durée : 30 min
Et une mise en situation reconstituée de service en salle :
- Accueil et installation des clients
- Présentation de la carte et prise de commande (en français et en anglais)
- Une technique de service spécifique à réaliser
Entretien avec le jury : 30 min
BLOC 2
Mise en situation reconstituée – Réaliser un service de 2 tables comprenant l’accueil des clients : 2 heures 30
- Présentation de la carte
- La prise de commande
- Le service complet
- L’encaissement
Entretien complémentaire avec le jury : 10 minutes max.
BLOC 3
Etude de situation numérisée et questionnaire : 1 heure max.
MODALITÉS D'INSCRIPTION
Pédagogie active et participative avec mise en application des cours :
- En présentiel ou à distance
- Test de positionnement préalable
- Entretien individuel
- Inscription 2 mois à l’avance
- Financer par le CPF
PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS
PRE-REQUIS
- Démonter une expérience significative dans un ou plusieurs emplois de salle.
- Etre majeur
- Être capable de lire et comprendre le Français
- Maitriser les calculs de bases en mathématique
-
Pratiquer une langue étrangère (anglais niveau B1) est fortement conseillée.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Pédagogie active et participative avec mise en application des cours :
Mise en situation sur plateau technique
- Quiz en salle
- Étude de cas concrets
- Documents supports de formation projetés en salle
- Accès à un espace digital dédié à la formation
- Modalité : en présentiel ou à distance
VALIDATION CERTIFICATION
- Les 3 blocs doivent être validés pour obtenir le certificat de qualification professionnel Maître d’hôtel
- Les blocs peuvent être validés de manière indépendante
-
PORTÉE
Les candidats seront en mesure de trouver un emploi en restauration.
Le titre à finalité professionnelle convient aux personnes qui souhaitant travailler en salle de restaurant traditionnel et gastronomique.
Suite de parcours
Les candidats seront en mesure de poursuivre leur parcours avec des programmes spécifiques et précis comme l’œnologie , l’excellence relationnelle, le management multiculturel ou encore la formation Majordome Privé pour travailler au plus prés d’une clientèle toujours plus exigeante.
Stagiaires en 2023
Abandon
Réussite au WSET 2023
Heures de formation en 2023
Site web à jour
Nos formateurs
Professionnel de la restauration et l’hôtellerie, formé aux métiers dans différents établissements de prestige et maisons
privées en Suisse et aux Pays-Bas.
Carlos transmet son savoir-faire, savoir-être et son sourire.
Son petit mot : « Attachez-vous au sens du détail pour faire vivre une expérience exceptionnelle au client ! »
Formatrice certifiée, Aurélie a acquis son expertise métier durant plus de 15 ans en tant que Directrice de point de vente dans le retail Haut de gamme/Luxe. Le développement de ses équipes a toujours été au cœur de ses actions, elle assure nos formations en Management.
Maha T. : Formatrice en excellence du service
Formatrice certifiée dans les domaines du management de luxe et du multiculturel. Passionnée par la relation client et l’art du storytelling, elle propose des formations en français et en anglais pour révéler tous les secrets d’exception du luxe.
Après quelques années passées à travailler pour de grosses entreprises à travers le monde, Alain se consacre désormais à ses passions : le vin, la cuisine, hospitalité et éducation. Diplômé du WSET en vin et spiritueux il forme nos apprenants sur ces programmes et les accords mets et vins.
Les référent.e.s
Sarah Z. : Référente Handicap
Tel : 07 68 44 27 23 / 01 88 61 78 95
Mail : accueilPSH@butler-academy.com
Sarah accueille et accompagne toutes personnes en situation de handicap.
Pour toute demande d’adaptation de notre offre de formation elle sera au cœur de l’organisation et le relai avec nos partenaires et référents traitant le sujet du handicap.
Samuel G. : Président
Tel : 01 88 61 78 90
Mail : commercial@butler-academy.com
Samuel répond à toutes les questions se rapportant à l’organisation de l’entreprise, la comptabilité et les fournisseurs.
Aurélie R. : Responsable Pédagogique
Tel : 01 88 61 78 95
Mail : contact@butler-academy.com
Aurélie et la référente formation des stagiaires, des managers, des entreprises et des formateur.rice.s.
Elle est à l’écoute des retours et problématiques de chacun.e et s’applique à proposer des contenus adaptés.
TEMOIGNAGES
Les formations complémentaires au CQP Maitre d'hôtel
WSET Niveau 2
672€ TTC
21 heures/ 3 jours
Langue disponible
WSET Niveau 3
990€ TTC
35 heures/ 5 jours
Langue disponible
WSET SPIRIT Niveau 2
650€ TTC
21 heures/ 3 jours
Langue disponible
Préparation WSET 2
456€ TTC
7 heures/ 1 jour
Langue disponible
Préparation WSET 3
7 heures / 1 jour
Langue disponible
WSET Niveau 1 en Saké
342€ TTC
7 heures/ 1 jour
Langue disponible
WSET Niveau 3 en Saké
858€ TTC
21 heures/ 3 jours
Langue disponible
WSET Niveau 1 ONLINE
215€ TTC
7 heures
Langue disponible
WSET Niveau 2 ONLINE
400€ TTC
30 heures
Langue disponible
WSET Niveau 3 ONLINE
665€ TTC
100 heures
Langue disponible
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