Titre de formateur.ice professionnel.le d'adultes

• Découvrir le centre, l’équipe et les lieux
• Comprendre le planning et identifier les échéances du parcours de formation
• Intégrer les modalités d’organisation et pédagogie
• Comprendre les référentiels d’activité, de compétences et d’évaluation
• Maitriser les techniques de recherche de stage et identifier les recruteurs

• Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
• Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

• Découvrir une structure et mettre en œuvre les premières activités et compétence

1. Durée : 140 heures – 4 semaines

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Evaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Evaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

• Mettre en œuvre au sein d’une structure des activités et compétence visées par le titre FPA.

1. Durée : 175 heures – 5 semaines

• Préparation à la certification
• Accompagnement individualisé à rédaction de votre dossier et à la préparation de vos supports
• Passage devant le Jury

Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min

Au début de l’épreuve, le.la candidat.e tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le.la candidat.e réalise l’analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il/elle prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le.la candidat.e présente à l’oral l’analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l’examen.

Entretien technique : 00 h 20 min

Le jury interroge le.la candidat.e à partir d’un guide d’entretien.

Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min

Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.

• Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le.la candidat.e + 10 min de questionnement par le jury
• Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le.la candidat.e + 10 min de questionnement par le jury
• Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le.la candidat.e + 10 min de questionnement par le jury
• Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le.la candidat.e + 10 min de questionnement par le jury.

Entretien final : 00 h 10 min

Y compris le temps d’échange avec le.la candidat.e sur le dossier professionnel.

Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 3 heures – 5 jours

• Le titre professionnel est composé de 4 blocs de compétences, les CCP, qui correspondent aux activités précédemment présentées.

  Pour obtenir le titre, il faut valider les 4 certificats de compétences professionnelles (CCP).

A noter : Le titre professionnel peut être complété par un ou plusieurs blocs de compétences sanctionnés par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS).

Les candidat.es seront en mesure de dispenser des prestations de formation à leur compte ou pour celui d’organismes de formation publics ou privés dans le champ de la qualification ou de l’insertion.

Suites de parcours  

Les candidat.es seront en mesure de poursuivre leur parcours avec des modules de formation spécifiques.